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在器材的管理保养上与寻找积累上我们要做个能手,要塑形更要塑型。在器材的自创上,我们要思考,要脑洞大开,更要引导、指导学生,从而影响家长。师生互动,让科学成为学生的特长。让万众创新,从小学科学课堂起步。在创新中树立高目标,走现代化之路。
让我们做有科学特长的师生
【摘 要】
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在器材的管理保养上与寻找积累上我们要做个能手,要塑形更要塑型。在器材的自创上,我们要思考,要脑洞大开,更要引导、指导学生,从而影响家长。师生互动,让科学成为学生的特长
【机 构】
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江苏省句容市边城中心小学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2018年6期
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