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拓展训练是体验式教育在中国特定环境中的产物,是一种教学模式。本文分析了拓展训练的特点,与传统体育项目进行了比较分析,从而探讨了高校引入拓展训练的意义及前景。
普通高校公共体育教学引入拓展训练的展望
【摘 要】
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拓展训练是体验式教育在中国特定环境中的产物,是一种教学模式。本文分析了拓展训练的特点,与传统体育项目进行了比较分析,从而探讨了高校引入拓展训练的意义及前景。
【机 构】
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哈尔滨德强商务学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2012年4X期
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本文运用文献资料法、问卷调查法,逻辑分析法等方法探索研究几个非先天因素,探其对体育舞蹈初学者水平提高的影响,并提出相关对策从而帮助初学这对症下药,克服不良的运动习惯