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课程素材的甄选是课程教学准备的重要内容之一。由于物理化学课程具有理论深奥、知识点繁多、推理严密等特点,因此丰富课程的教学资料,加强对《物理化学》课程线上线下的教学设计,对于课程的有效开展具有重要意义。从教学素材的收集、筛选、分类、反馈等方面进行了探讨,为物理化学混合式教学的开展提供保障。
《物理化学》线上线下混合式教学资源的设计
【摘 要】
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课程素材的甄选是课程教学准备的重要内容之一。由于物理化学课程具有理论深奥、知识点繁多、推理严密等特点,因此丰富课程的教学资料,加强对《物理化学》课程线上线下的教学
【机 构】
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河南大学化学化工学院,黄河水利职业技术学院环境工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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河南大学教改项目(HDXJJG2019-43,HDXJJG2019-44);河南省教育厅教师教育课程改革研究项目(2019-JSJYYB-014,2020-JSJYZD-019)
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