【摘 要】
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近年来,义务教育阶段的课改取得了丰硕的成果;高中阶段的课改也逐步展开,总结了试验区的初步经验。但是,也应该看到,新课改还面临许多问题。其中,最重要的,是转变教师观念,提
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近年来,义务教育阶段的课改取得了丰硕的成果;高中阶段的课改也逐步展开,总结了试验区的初步经验。但是,也应该看到,新课改还面临许多问题。其中,最重要的,是转变教师观念,提高教师综合素质的问题。
In recent years, the curriculum reform in compulsory education has achieved fruitful results. The curriculum reform in high school has also been gradually carried out, and the preliminary experience of the pilot area has been summarized. However, we should also see that the new curriculum reform still faces many problems. Among them, the most important thing is to change the concept of teachers and improve the overall quality of teachers.
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