切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
多媒体技术在小学音乐课堂教学中的有效运用
多媒体技术在小学音乐课堂教学中的有效运用
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jpy_2008
【摘 要】
:
在小学音乐教学中引用多媒体技术,可以最大程度地开拓学生的想象力与自由度,更深入的激发个性潜能与聪明才智,更快速的发掘音乐潜力.因此,多媒体技术在小学音乐课堂教学中的
【作 者】
:
赵凯莉
【机 构】
:
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第一小学 内蒙古 赤峰 025500
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2017年14期
【关键词】
:
多媒体技术
小学音乐课堂教学
有效运用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学音乐教学中引用多媒体技术,可以最大程度地开拓学生的想象力与自由度,更深入的激发个性潜能与聪明才智,更快速的发掘音乐潜力.因此,多媒体技术在小学音乐课堂教学中的有效运用,可以充分的培养学生的思维水品与鉴赏能力,更有效的提高主体功能,提供给学生更优质的学习环境.
其他文献
微课应用于初中语文的应用分析
随着现代信息技术和传播媒体技术的发展,微课成为一个新型的学习渠道.微课在初中语文教学的应用有效地弥补了传统教学中的不足,相比传统的教学方式,微课教学存在着许多的优越
期刊
微课
初中语文
应用
省级防汛指挥系统模型研究
围绕防汛决策过程,本文提出了省级防汛指挥系统建设模型.对构成该模型的四个主要部分(信息采集系统、通讯系统、计算机网络系统、决策支持系统)的建设策略、实现内容与实现技
期刊
防汛决策支持
系统模型
计算机网络
数据库
信息采集
其他学术论文