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内科学是临床医学各科的基础，理论性、系统性较强，涉及面较广．学生学习中，如果死记纷繁的病因、错综复杂的发病机制、临床表现、治疗措施等，就会感觉学习枯燥无味，甚至厌学，笔者认为，认真做好课前准备，优化教学内容，采用多种教学方法，是激发学生学习兴趣，提高教学质量的有效方法．
内科学教学质量浅谈
【摘 要】
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内科学是临床医学各科的基础，理论性、系统性较强，涉及面较广．学生学习中，如果死记纷繁的病因、错综复杂的发病机制、临床表现、治疗措施等，就会感觉学习枯燥无味，甚至厌学，笔者认为
【机 构】
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黔东南民族职业技术学院
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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