【摘 要】
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随着人类社会的进步和信息科学的迅猛发展,医学教育的现代化、精细化已经对医学生的成才奠定了坚实的基础.但是如何对医学生进行医德情感教育却滞后于专业知识的教育水平,以
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随着人类社会的进步和信息科学的迅猛发展,医学教育的现代化、精细化已经对医学生的成才奠定了坚实的基础.但是如何对医学生进行医德情感教育却滞后于专业知识的教育水平,以至于我们的医学生在临床实践中经常做出有悖于医务道德的事,为此,目前急需加强对医学生的医德情感教育.所谓医德情感是指医务人员根据现实的为社会普遍接受的医德标准评价自己和他人的言行是否符合一定道德标准要求而产生的情感.当医务人员的言行符合医德标准,并从社会获得良好的评价时,就会产生负责的积极的医德情感,对患者给予热情的关怀,从而建立良好的医患关系;反
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