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在当前的高中教学过程中,由于学生面临严峻的升学压力,所以老师在教学过程中一直采用的是灌输式的教育形式,高中历史教学同样如此.在当前的教育形势下,这种教学方式已经无法适应素质教育的基本要求.本文在深入分析高中历史教学特点的基础上,较为详细的阐述和分析了教学过程中激发学生学习兴趣的有效策略.