【摘 要】
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教学内容人教版六年级下册第二单元第8课。教学目标1.准确认读带有“奇葩、骚扰、夯实、风雨侵蚀、安然无恙、和睦相处”等词语的句子。2.通过小组合作,概括客家民居和傣家竹
【机 构】
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浙江宁波市万里国际学校小学,镇海骆驼中心小学,
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教学内容人教版六年级下册第二单元第8课。教学目标1.准确认读带有“奇葩、骚扰、夯实、风雨侵蚀、安然无恙、和睦相处”等词语的句子。2.通过小组合作,概括客家民居和傣家竹楼的特点,体会两处民居鲜明的特色及中华传统民居丰富的文化内涵。3.在两篇短文的比照中体
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