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中国历史学科在培养研究生的过程中一直以"三基"为基本教育模式。随着社会发展,中国历史研究应从单一的学科研究走向与社会科学、自然科学中的其他学科相互渗透、交叉、融合形成交叉学科。在研究生培养方面,则应从传统中走出来,培养适应社会需求的博学人才。
目标转换与模式重构:中国史专业研究生教育改革的必由之路
【摘 要】
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中国历史学科在培养研究生的过程中一直以"三基"为基本教育模式。随着社会发展,中国历史研究应从单一的学科研究走向与社会科学、自然科学中的其他学科相互渗透、交叉、融合
【机 构】
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吉林大学文学院,长春师范大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2015年04期
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