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公众科学素质的提升是关系着国家未来科技可持续发展的一项重要命题,作为公民科学素质的培养的第一阵线的学校,尤其要注重学生的创新能力,创造能力的培养。本文提出以创客空间为实践阵地,通过创新实践培育科学精神;在大学计算机基础教学中渗入科学精神培育,助推医学生科学素质培育。
创客空间助力医学生科学素质培育
【摘 要】
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公众科学素质的提升是关系着国家未来科技可持续发展的一项重要命题,作为公民科学素质的培养的第一阵线的学校,尤其要注重学生的创新能力,创造能力的培养。本文提出以创客空
【机 构】
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湖南中医药高等专科学校公共课部
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2019年3Z期
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究项目“创客运动背景下医学专科院校创客空间的建设与应用研究”(项目编号:20161700)研究成果之一.
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