深化无功管理与优质服务

来源 :科技创业家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suxiaohua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深化无功管理,降低无功损耗,最终使用电效率有所提升,是用电单位提高经济效益的有效手段.电力企业是为全社会服务的特殊行业,电力企业生产经营活动不仅直接关乎本行业职工的工作和生活,而且与全社会的发展和稳定息息相关,因而对电力行业广大职工来说,不仅肩负创造丰富的经济效益,促进国民经济的快速发展的任务,而且还承担着艰巨的社会责任,是重要的社会效益的创造者.本文依据这一实际情况,论证了深化无功管理相关工作与提高优质服务的至关重要的现实意义
其他文献
摘 要:职中英语教学中,教师需要创新教学方法,更新教学理念,将现代化的教学模式融入教学中,改变教师传统的灌输式教学方式,使学生能够高效率地掌握知识,提高能力。因此,在职中英语教学中,教师可以将能力本位教学模式进行有效的应用,降低学生英语学习的难度,提高学生英语学习的质量,使学生快速地掌握英语技能,提高学生的市场竞争力,实现学生长远发展。  关键词:能力本位;教学模式;职中;英语教学  一、 前言 
本文以EXCEL中《IF函数》智慧课堂教学为例,对在自适应学习系统环境下智慧课堂的课前、课中、课后的教学实践作探究与思考,并提出了几点建议.
摘 要:在全球信息化的发展背景下,国际之间的交往也日益频繁,随着大量外资企业投资中国市场,社会和企业也越来越需要具备较强沟通能力的专业英语人才。然而,目前我国中职院校英语口语的教学现状还不容乐观,其教学模式已经不能适应当前社会企业对于专业型人才的需求。因此,如何创新和改革中职英语口语教学模式,是广大中职教育工作者一直在探寻和解决的问题。本文简要分析目前中职学校英语口语的教学现状,并探究一些能够有效
摘 要:英语是一门语言学科,教师既要帮助学生掌握扎实的英语基础知识,也要以学生的发展为教学目标,根据英语的学科特点培养学生的核心素养。语言能力是英语核心素养的组成部分,也是英语核心素养的基础。教师应该以新课程改革理念为指导,以学生兴趣为教学起点,通过情境激发学生的英语语言应用能力,让学生积极地参与到教学活动中,从而培养学生的语言能力,提高学生的核心素养。  关键词:高中英语;核心素养;语言能力  
摘 要:《2011年版课标》指出,教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。数学教学须基于不同学段学生所应达到的“数学现实”,并且根据学生当下拥有的“数学现实”,以生命为本,采取相应的方法予以丰实,根据不同阶段的认知规律,注重培养学生的数学核心素養,促进学生从已有的“数学现实”逐步得到全面发展。  关键词:数学;素养;生本课堂  为使数学课上得既生动又有效,教师就必须在课前,充分把握学生的
目的:分析组织蛋白酶-D(Cathepsin-D)及微管相关蛋白(LC3)表达对宫颈鳞状细胞癌化疗效果的影响。方法:将73例接受化疗的宫颈鳞状细胞癌患者分为Cathepsin-D阳性组31例,Cathep
培养发展学生核心素养是落实立德树人根本任务的必然要求,高中英语教学最终是要促成学生核心素养的发展.落实英语学习活动观,是有效形成英语学科核心素养的重要途径.现实英语
《数学课程标准》明确提出:“培养学生观察和认识周围事物间的数量关系和形体特征的兴趣和意识:使学生感受数学与现实生活的密切联系.使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解
摘 要:随着教学改革的逐渐深入,学生的英语核心素养的提升受到越来越多的重视。初中英语的教育不仅是培养学生的语言能力、文化品格,更是培养思维能力的重要方式之一。阅读,能够透过文章去探求不一样的世界,培养良好的思维品质。本文主要从初中英语阅读教学中存在的问题以及在初中英语阅读后教学中培养学生思维品质的策略,这两方面进行了详细的阐述。  关键词:初中英语;阅读教学;思维品质  在教学中,教师关心的是学生
摘 要:体育游戏教学是小学体育教学的重要形式,好的游戏可以使教学效率达到事半功倍的效果。游戏应用在小学教学中,寓教于乐,是小学生喜爱的一种活动方式。文章基于四年級两个实验班级对比研究,在游戏方法设计、教学内容设计以及实验班级在身体体质、表现等分析;进而反映出游戏教学法能在体育学习兴趣、态度上的影响,有效地探讨了游戏教学法提升体育教学实效。  关键词:小学体育;趣味小游戏;教学探讨  体育课程不同于