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基于工作过程的课程开发是目前我国职业教育进行课程改革的方向。笔者结合教学实际情况，以工作过程为导向，在分析行业领域的基础上，对学习领域进行描述，最后通过适合教学的学习情境使其具体化，完成了对《电子商务概论》课程内容的重构，实现了教学方法的转变，充分体现课程的职业性、实践性和开放性的要求。
基于工作过程导向的《电子商务概论》课程的开发
【摘 要】
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基于工作过程的课程开发是目前我国职业教育进行课程改革的方向。笔者结合教学实际情况，以工作过程为导向，在分析行业领域的基础上，对学习领域进行描述，最后通过适合教学的学习情
【机 构】
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北京商贸学校
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2011年6期
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