论文部分内容阅读
口语交际课程是通过为学生创设一定的交际情境,在听与说双方的互动过程中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。《大家都来关心西部大开发》一课旨在通过学生对西部地区情况进行语言交流、为西部大开发出谋划策等一系列语言活动来提高其口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯,同时激励学生热爱祖国、热爱家乡,立志为西部大开发做贡献。这堂课教师做了精心的准备,在创设口语交际环境和设计教学环节等方面做了有益尝试。