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教师通过对制作课件的不断设计、修改，有助于加深对教学设计的理解和认识，促进信息技术与学科教学深度融合。对多媒体课件评选活动提出几点建议。
多媒体课件的设计思路及评选活动
【摘 要】
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教师通过对制作课件的不断设计、修改，有助于加深对教学设计的理解和认识，促进信息技术与学科教学深度融合。对多媒体课件评选活动提出几点建议。
【机 构】
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栖霞市第二中学,烟台市开发区第一初级中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年23期
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