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在开展德育教育工作时,道德与法治课的重要地位以及教育责任不容忽略,这一课程有助于培养学生正确的三观。教师需要了解素质教育的重要基础,关注课程改革的成效。以转变教育理念为依据,为这一问题的有效解决提供更多的思路。教师需要抓住道德与法治教学的核心所在,在总结与反思的过程中探索出一条全新的教育思路。