体育教学中如何有效塑造学生的健康人格

• 作 者: 许明
• 机 构: 江苏省句容市华阳中心小学,
• 出 处: 学生之友(小学版)(下)
• 发表日期: 2012年01期
• 关键词: 健康人格 体育教学 有效塑造 课程标准 人格品质 道德修养 道德风尚 教材设置 行为规范 社会环境

实施素质教育是当前教育的主旋律,体育课不但要通过锻炼增强学生的体质,更重要的是通过锻炼培养学生健康的心理。体育教学通过实施课程标准来培养学生健康人格。本文通过培养学生的参与意识、体育精神、体验成功与挫折和提倡教师的楷模作用四个方面阐述了在体育教学中如何有效塑造学生的健康人格的重要问题。

The implementation of quality education is the main theme of current education. Physical education not only enhances students ’physical fitness through exercise, but more importantly cultivates students’ healthy psychology through exercise. Physical Education Cultivates Students’ Healthy Personality by Implementing Curriculum Standards. This article elaborates how to effectively shape the healthy personality of students in PE teaching through four aspects: cultivating students ’sense of participation, sportsmanship, experiencing success and failure, and promoting teachers’ role model.