【摘 要】
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要求学生必用手、用舌、用脑去工作!但使他去透彻了解教材,使它成为他的根深蒂固的 习惯…… [德]第斯多惠 今天的手工活动是做馒头,平时都是用橡皮泥做,这次我们打破以往的做法,请
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要求学生必用手、用舌、用脑去工作!但使他去透彻了解教材,使它成为他的根深蒂固的 习惯…… [德]第斯多惠 今天的手工活动是做馒头,平时都是用橡皮泥做,这次我们打破以往的做法,请伙房师傅帮着和面,让孩子亲自做真正的馒头。 一听做真的馒头,孩子们那高兴劲就甭提了
Ask students to use their hands, tongue, brain to work! But gave him a thorough understanding of the teaching material and made it a deeply rooted habit of him ... [DE] Antecedental benefits Today’s handcrafted activities are made of bread and plasticine is usually used. This time we have broken the previous practice. Please Help the master of the room and let the kids do the real bread. When you listen to the real bread, the children are glad to mention it
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