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随着信息化教学、网络教学的不断增多,好的实用的教学资源成为急需,学校曾花钱甚至是老师自己花钱买了大量的书籍、图册、光盘.很多老师根据教学问题制作和开发了一些很好的课件、课例,同时还有意识地从生活中挖掘物理教学素材,生活中诸如照相机、遥控器、自动复位的水龙头、电饭锅、电视机等都能成为教学的课程资源.这些资源直接来源于生活,真正体现了从生活走向物理的理念.