【摘 要】
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本文探讨了在中学德育教育中培养学生优良品德的影响因素,其中包括教育的社会、学校、家庭风气,公共伦理、制度文化。本文也对中学德育教育中学生优良品德的塑造进行了探索,
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本文探讨了在中学德育教育中培养学生优良品德的影响因素,其中包括教育的社会、学校、家庭风气,公共伦理、制度文化。本文也对中学德育教育中学生优良品德的塑造进行了探索,提出了相应的教学建议。
This article explores the influencing factors of cultivating students’ morality in middle school moral education, including social, school, family atmosphere, public ethics and institutional culture of education. This article also explores the shaping of excellent moral character of middle school moral education students and puts forward corresponding teaching suggestions.
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