【摘 要】
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提高小学信息教学水平的关键在于教学老师能够准确找到学生闪光点,帮助学生将独立思考与合作学习相结合,从而有效培养学生学好课程的自信心。通过对小学信息技术教学进行简要
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提高小学信息教学水平的关键在于教学老师能够准确找到学生闪光点,帮助学生将独立思考与合作学习相结合,从而有效培养学生学好课程的自信心。通过对小学信息技术教学进行简要研究,分析信息技术教师应当如何发掘学生学习优势,促进学生对信息技术的学习积极性,以期丰富小学信息技术教学理论研究。
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