【摘 要】
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一、让学生收集整理资料学生在收集中,拓宽视野,接触到课本上和学校里所接触不到的知识,为在课堂上的互相交流打下了基础。学习《清明上河图》,用到了课文中的插图,可不太清
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一、让学生收集整理资料学生在收集中,拓宽视野,接触到课本上和学校里所接触不到的知识,为在课堂上的互相交流打下了基础。学习《清明上河图》,用到了课文中的插图,可不太清楚,怎么办呢?李志强似乎看出了我的心事,站起来说:“老师,我在课下找到了这幅图,我把它存到了我的博客里了……”“是吗?”我愕然了,立刻作出决定:到多
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