【摘 要】
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随着我国当前教育事业的整体化发展,小学教育顺势被提出更高的要求,新课改政策的贯彻,也为当代小学语文教学理念与模式的改革指引了新的方向.如何促进小学生语文素养的养成,
【机 构】
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江苏省吴江实验小学教育集团太湖校区 江苏 吴江 215200
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随着我国当前教育事业的整体化发展,小学教育顺势被提出更高的要求,新课改政策的贯彻,也为当代小学语文教学理念与模式的改革指引了新的方向.如何促进小学生语文素养的养成,成为当代小学语文教育的重要实践内容.儿童文学对于小学生语文素养的养成具有重要作用,包括语文能力、情感态势和审美能力等,那么如何在教育实践过程中正确应用儿童文学来促进小学生语文素养的有效提升,随即成为极具研究价值的新议题.本文即立足于此背景,在明确儿童文学对小学生语文素养作用的前提下,结合理论并联系实际,探讨利用儿童文学提高小学生语文素养的教学方法.
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