基于大学生创新课题提高同学们的创新能力

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随着分子遗传学技术的快速发展,传授农业类专业大学生常用的分子遗传学理论与技术显得十分必要.本研究论文以创新课题“马氏珠母贝类胡萝卜素含量与基因表达量相关分析”为例,同学们在老师指导下阅读相关文献资料,设计实验技术方案,完成课题实施与总结.通过创新课题的申报与实施,有效提高了同学们分析问题与解决问题的能力,加深了对课程相关理论内容的理解,培养了创新能力.
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