【摘 要】
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教育改革的进一步深化过程中,也对小学阶段数学课程教学提出了新的要求,教学中要充分注重以培养学生数学素养为目标,采用科学化的教学方式来促进学生学习的质量,优化数学课堂
【机 构】
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四川省简阳市实验小学 641400
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教育改革的进一步深化过程中,也对小学阶段数学课程教学提出了新的要求,教学中要充分注重以培养学生数学素养为目标,采用科学化的教学方式来促进学生学习的质量,优化数学课堂.本文先就小学数学课堂教学的不足之处简要阐述,然后就兴趣教学模式的创新设计详细探究,希冀能从理论层面就兴趣教学模式的研究,能有助于实际数学教学.
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