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《中小学生学业质量绿色指标》中明确指出，师生关系与学生学业水平呈明显的正相关，师生关系对学生学业成绩有明显的正向预测作用。失去了良好的师生关系，教育过程仅仅是教师机械地传授应试知识、学生反复地做题与记忆。教师作为教育自我完善的主力军，应努力探索构建和谐师生关系的途径。
如何构建和谐的师生关系
【摘 要】
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《中小学生学业质量绿色指标》中明确指出，师生关系与学生学业水平呈明显的正相关，师生关系对学生学业成绩有明显的正向预测作用。失去了良好的师生关系，教育过程仅仅是教师机械
【机 构】
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上海市松江区洞泾学校
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2013年12期
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