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大学生正处于心理上的第二断乳期,他们的心理发展需要及时地引导和调适。高校开展心理健康教育,对提高大学生的心理健康水平具有重要意义。该文通过对大学生心理咨询的主要问题进行分析,发现大学生的情绪问题占的比率最高,其次为人际关系、恋爱、学习、自我意识等问题。在此基础上,针对高校如何开展大学生心理健康教育工作进行了初步思考。