初中文言文教学现状反思与教学策略

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文言文教学是初中语文课程内容中的一部分,也是初中教学内容中的重点和难点,是让众多师生费脑头疼的事。为了更好地使学生掌握这部分的知识内容,教师在教授时需要进行精心的设计与安排,使学生能够消除对文言文学习的逆反心理,达到乐于学习的目的。教师还要不断地尝试不同的适合课堂、符合学生的教学方法来吸引学生,不断激发学生学习文言文的兴趣,提高学生语文综合成绩。 Classical Chinese teaching is part of junior high school Chinese curriculum content, but also the focus and difficulty of junior high school teaching content is to make many teachers and students brainstorming. In order to better equip students with the knowledge content in this part, teachers need careful design and arrangement of teaching so that students can eliminate the negative psychology of classical Chinese and achieve the goal of being eager to learn. Teachers also continue to try different suitable classrooms, in line with the students ’teaching methods to attract students, continue to stimulate students interest in learning classical Chinese and improve students’ language scores.
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