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一、整体把握教材rn整体把握教材是高中英语教师进行备课的首要工作,教师可以从下面三个方面人手展开这一层次的备课.rn第一,通读当前的,仔细研读中对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出的具体内容和标准.
新课程背景下怎样备高中英语课
【摘 要】
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一、整体把握教材rn整体把握教材是高中英语教师进行备课的首要工作,教师可以从下面三个方面人手展开这一层次的备课.rn第一,通读当前的,仔细研读中对语言技能、语言知识、情
【机 构】
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吉林省长岭县第四中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
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2010年12期
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