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新课程改革要求我们一方面要切实减轻学生过重的负担，另一方面却又肩负着培养学生各种能力的重任。今天，知识更新日新月异，因此，教会学生学会学习，学会如何去获取知识，无疑比学会具体知识更为重要。面对教育新形势，如何减轻学生过重负担，提高课堂教学效率，让学生乐学，使学生想学、爱学，教学生会学，
谈初中物理教学中的“乐学、爱学、会学”
【摘 要】
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新课程改革要求我们一方面要切实减轻学生过重的负担，另一方面却又肩负着培养学生各种能力的重任。今天，知识更新日新月异，因此，教会学生学会学习，学会如何去获取知识，无疑比学会具
【机 构】
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江苏省宜兴市官林第二中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2009年12期
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