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期刊论文
试论哲学社会科学课教师的素质构成
试论哲学社会科学课教师的素质构成
来源 :学术评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:higirl002
【摘 要】
:
高校哲学社会科学课程德育功能的发挥,与教师的素质密切相关。哲学社会科学课教师只有具备了高尚的思想道德素质、优秀的科学文化素质和良好的健康素质,才能有效地完成用哲学
【作 者】
:
张莉
【机 构】
:
清华大学马克思主义研究中心北京100084山西大同大学政法学院山西大同037009
【出 处】
:
学术评论
【发表日期】
:
2007年12期
【关键词】
:
哲学社会科学
教师
素质
【基金项目】
:
本文为清华大学文科振兴基金2006年重点课题“高校哲学社会科学课程德育功能研究”的阶段性成果
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高校哲学社会科学课程德育功能的发挥,与教师的素质密切相关。哲学社会科学课教师只有具备了高尚的思想道德素质、优秀的科学文化素质和良好的健康素质,才能有效地完成用哲学社会科学知识武装学生头脑,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观的任务。
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