顺学情助发展是教之使命——散谈对学情研究的所思、所见、所为

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对学情研究与分析是教师完成立德树人使命的基本功。学情研究首先要懂学情之静态与动态特点,及其与教育教学的关系;其次要对照一些实践案例从学情研究视角进行解读;再次要着力将学情研究的认识成果植入课程、课堂和学生学习生活之中,让使命化为我们的时代担当。
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