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文章分析了“桂林电子科技大学计算机相关专业对电路系列课程教学改革情况的调查问卷”结果，包括学生的课程重视程度和对课程内容改革、课程教学效果和学习资源、考核方式等的满意度。分析结果表明教学改革的有效性和继续深化改革的必要性。
计算机专业电路系列课程教学改革调查分析
【摘 要】
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文章分析了“桂林电子科技大学计算机相关专业对电路系列课程教学改革情况的调查问卷”结果，包括学生的课程重视程度和对课程内容改革、课程教学效果和学习资源、考核方式等的
【机 构】
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桂林电子科技大学计算机与控制学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年14期
【基金项目】
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基金项目：广西区新世纪教改工程项目（20088049）.
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