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随着旅游业的迅猛发展,对旅游管理人才的要求越来越严格,如何才能培养出更加符合市场需求的旅游人才,已成为摆在旅游高等教育面前的一项重要任务。由于我国的旅游教育存在起步晚、起点低等不足之处,课程体系的设置优劣直接影响着人才培养的优劣,故将重点从旅游管理专业(本科)课程体系现状调查入手,提出旅游管理专业(本科)课程体系创新研究的思路。