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本文就如何在产科规培医生中加强临床思维培养提出了设想,包括“正反向临床思维”的转变、“纵横向思维”的强化、临床技能培训的常态化、“以问题为导向的学习+病案教学法”(PBL+CBL)的联合和人文医学的融入等.希望通过以上措施进一步提高产科教学的质量.
如何加强产科规培医生临床思维培养
【摘 要】
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本文就如何在产科规培医生中加强临床思维培养提出了设想,包括“正反向临床思维”的转变、“纵横向思维”的强化、临床技能培训的常态化、“以问题为导向的学习+病案教学法”
【机 构】
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510150 广东 广州,广州医科大学附属第三医院,广州重症孕产妇救治中心,广东省产科重大疾病重点实验室广州医科大学临床技能实验中心, 广东 广州,510182;
【出 处】
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中国计划生育和妇产科
【发表日期】
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2017年4期
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