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一、引言众所周知，要提高英语写作水平就必须多加练习，特别是规范练习。但是，由于受到课堂时间的限制，学生想要提高英语写作水平必须借助课后的大量练习。因为在写作起始阶段，大部分学生缺少组词成句、连句成篇的能力，更谈不上写一篇层次分明、结构清晰、意义连贯的文章。
论模板作文教学在高中英语教学中的普及和应用
【摘 要】
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一、引言众所周知，要提高英语写作水平就必须多加练习，特别是规范练习。但是，由于受到课堂时间的限制，学生想要提高英语写作水平必须借助课后的大量练习。因为在写作起始阶段，大部
【机 构】
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甘肃省定西市第一中学英语模板作文教学课题研究组
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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本文是甘肃省“十三五”教育科学规划课题《借助模板作文教学,提升学生英语书面表达能力的实践研究》（课题编号：GS[2016]GHB1139）的阶段性研究成果.
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