初中语文群文阅读教学策略研究

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语文群文阅读教学,指的是在一节课中,教师以一个议题为依托,将语文课内外相关文章结合起来,引导学生粗读略读,一起探寻文章的核心,发现阅读的乐趣。这种阅读方法既可以扩宽学生的眼界,培养学生的文学素养,又可以诱发学生的阅读兴趣,为学生养成学习的好习惯。基于此,本文就如何在初中语文中展开群文阅读教学策略进行了研究,以期有所贡献。
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