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核心素养的提出为深化课程改革与教育发展指明了新方向。健全人格是核心素养的一个基本点。在核心素养的理念指导下,探讨健全人格的内涵与核心标准、把握健全人格积极性、主体性、发展性的本质特征。通过体验学习、经典阅读、影视教育、家校合作四个实现路径塑造学生健全人格,推动核心素养的落实。
核心素养视域下学生健全人格的本质特征与实现路径
【摘 要】
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核心素养的提出为深化课程改革与教育发展指明了新方向。健全人格是核心素养的一个基本点。在核心素养的理念指导下,探讨健全人格的内涵与核心标准、把握健全人格积极性、主
【机 构】
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武夷学院人文与教师教育学院
【出 处】
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武夷学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2015年福建省中青年教师教育科研项目(JAS150606)
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