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阅读贯穿在高中语文教学的始终,为了促进学生阅读能力的发展,激活学生的阅读思维,老师应该重视在教学过程中精心设计课堂问题,以问题为引导,引发学生思考,促进阅读创新,从而全面提高学生的语文素养。
巧用课堂问题,激发语文有效阅读
【摘 要】
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阅读贯穿在高中语文教学的始终,为了促进学生阅读能力的发展,激活学生的阅读思维,老师应该重视在教学过程中精心设计课堂问题,以问题为引导,引发学生思考,促进阅读创新,从而
【机 构】
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广东省茂名市化州市第六中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年36期
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