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现行法科商法授课模式过分重视对抽象理论的讲解,无法实现与社会需求的合理对接,因而须着力提高学生商法实践技能水平。而要实现此一目标,教师实践技能水平提升是前提,商法课程的合理设置与教材的贴近现实是基础,教学方法的改进是核心,考核标准的修正是保障。
法科学生商法实践技能培养目标实现方式略论
【摘 要】
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现行法科商法授课模式过分重视对抽象理论的讲解,无法实现与社会需求的合理对接,因而须着力提高学生商法实践技能水平。而要实现此一目标,教师实践技能水平提升是前提,商法课
【机 构】
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西北政法大学
【出 处】
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法学教育研究
【发表日期】
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2010年2期
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