【摘 要】
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“现在我们备课、上课方便多了。每个办公室里都配了电脑，老师可以随时上网查阅课程资料。教室里都安装了多媒体设备，老师上起课来，内容丰富，形式新颖、多样，学生都喜欢听。更不敢
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“现在我们备课、上课方便多了。每个办公室里都配了电脑，老师可以随时上网查阅课程资料。教室里都安装了多媒体设备，老师上起课来，内容丰富，形式新颖、多样，学生都喜欢听。更不敢想的是，实行高中新课改之后，高一年级的老师每人都配备了一台笔记本电脑。”跟记者说起学校近年的变化，武宣县中学的物理老师刘思喜不自禁。
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[摘要] 高职英语教学应当强调应用能力的培养,贯彻执行“以实用为主,以应用为目的”的教学思想。本文以建构主义为理论基础,提出了利用现代发达的英语传媒辅助英语教学,教师和学生都改变了教学中的地位和教与学的方式。着重提出借助英语传媒可以培养学生的自主学习能力和英语应用能力。 [关键词] 建构主义 英语传媒 自主学习 一、引语 《高职高专教育英语课程教学基本要求》作为教育部第一部高职高专教育英
端午，又称端五、重五、重午、端阳、天中、蒲节、沐兰、地腊，是深受中国人民喜爱的节日，围绕着它有许多非常有意思的风俗。
徐浩斌、周明的《日本初任教师教学辅导教师制度之探析》介绍了日本初任教师的教学辅导制度．从中可以了解到这一制度的内涵。
提出高职护理专业男护生生理学教学四方面的方法：尊重男护生，加强师生交流与沟通；根据男护生学习要求和心理特点因材施教；课堂中注意采用贯彻启发式的教学方法；课堂中注意采用贯彻
“囧”字认识吗？不认识？那你可就要被鄙视了。 知道啥意思吗？不知道？没关系，先来看一个笑话吧： 老师布置作业：“请同学们就粮食短缺问题发表自己的看法。”美国学生问：“什么是短缺？”朝鲜学生问：“什么是粮食？”中国学生问：“什么是自己的看法？”囧：-） 我想你已经恍然大悟了，你在读完笑话后的瞬间感受，再联系“囧”的字形，是的，这就是“囧”的意义：无语、无奈、无厘头…… “囧”的含义远不止这些
【关键词】问题探究 引领 高中 物理课堂 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）05B-0052-01 新课程改革对教师的教育行为和教学方式提出了新的明确的要求。物理课程标准指出：物理课堂教学应充分发挥好教师教学的主导功能，突出学生学习的主体作用，加强对学生自主学习的引导，鼓励采用问题探究法，实现学生对知识的自主构建和有效生成，从而打破传统的被动性和接
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基于对教学规律的认识和现有教学方法的缺陷,提出了"分明别类,注重主次,降低成本,五法兼施"的西方经济学"四位一体"教学法。该法可以有效解决"学生难学,教师难教"的教学窘境,
语文教学中的探究是指学生在老师的引导下，按照一定的任务或目标，采用一定的学习策略，阅读文章、观察生活、妥善表达，独立摄取知识、总结规律，并在这一过程中逐渐培养起良好的学习