【摘 要】
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数学教学，实质上是数学思维活动的教学。没有思维就谈不上数学教学，更谈不上开发智力、培养能力。因此培养学生的思维能力，是小学数学教学实施素质教育的需要，也是小学数学教学的
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数学教学，实质上是数学思维活动的教学。没有思维就谈不上数学教学，更谈不上开发智力、培养能力。因此培养学生的思维能力，是小学数学教学实施素质教育的需要，也是小学数学教学的重要任务之一。而培养学生思维能力的重要途径是课堂教学，所以，笔者认为对学生思维能力的培
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