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全球信息化时代,信息素养作为促进人们自主学习、问题解决、知识创新的基本素养,在世界各国已取得共识,并开展广泛探索和深入研究.大学生是信息行为及信息活动的主要参与者,也是未来信息社会建设的主要贡献者.因此,加强大学生信息化素养的培育,提高其处理、利用各类信息的意识和能力,形成系统化、专业化、多元化的信息素养知识体系,成为当前各高校及协会研究的重点及实践的方向.