高校学生英语口语教学无效现象及学习策略训练

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因为新课程改革的持续推进,高校英语课程教学的进步也是有目共睹.尤其是本身是开口将英语已然变成其中不可分割的一部分,课上讲英语是影响到教学质量与总体教学水平的关键因素之一.但是因为很多因素的约束及其以往教学方式的影响,高校英语中的口语教学情况却并不是很乐观,在应试教育的影响下老师过于注重语言知识架构的讲述,忽视了语言培育的初衷.为了让学生日后进入社会能够熟练运用语言工具,高校老师务必要注重口语教育,在实践当中研究出高校口语教学的有效措施.
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