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四川外语学院学生工作部(学生处)是学校党委和行政领导下负责学生教育和管理的职能部门。始终坚持以学生为本的工作理念，通过深入、高质量地进行学生日常管理、毕业生就业工作、心理健康教育、资困助学工作、社会实践活动、校园文化建设和辅导员队伍建设，竭力服务学校人才培养工程，逐步构建和完善了学生工作育人模式。
注重队伍建设，完善辅导员队伍发展模式
学校在辅导员队伍建设上提出了“654发展模式”，即：树立“职业化、专业化、专家化、人本化、制度化、规范化”的6化发展理念，创新“选聘、管理、培养、评价、分流”的5项工作机制，优化“师生比例”“学历结构”“知识结构”“年龄结构”4方面队伍结构。在“654发展模式”的指引下，学校实现了对辅导员职称评选单列、考核表彰单列、薪酬划拨单列的激励机制；形成了辅导员“主导职业化、满届可转岗、专优重培养”的分流机制；建立了以会代训、专题培训、海外培训、新进辅导员岗前培训、新进辅导员设立导师等培训机制。
借助新媒体技术，拓展网络化思想政治教育工作
学生处鼓励辅导员借助新媒体技术丰富思想政治教育工作的载体和形式。自2010年初，全校80%的辅导员已建立了博客与学生网上沟通交流；所有辅导员建立了QQ群或飞信群。时任教育部思政司副司长刘贵芹应邀参加学校第一届辅导员虚拟文化空间比赛，高度评价此项活动对全国高校加强辅导员博客建设具有推广、借鉴的价值；充分肯定辅导员队伍在积极探索网络话语权，更好服务大学生成长成才所作出的努力。
坚持深入一线，构建有效的学生诉求机制
学生处坚持深入一线了解学生，解决学生思想、生活实际困难，每月举办学生工作接待日活动1次，定期参与校领导恳谈日活动。2011年起，确定了可直接利用班级组织构架，脉胳清晰、发展稳定、渠道畅通的学生诉求平台—“年级长联席会议制”。2011年上半年，组织校内学生思想动态调研3次，共协调相关部门解决学生提出的24项意见与建议；先后撰写了两份《新学期思想动态报告》和《四川外国语学院学生宗教信仰报告》，组织20余人次参加重庆市各类大学生座谈会。
特色化学生活动，搭建丰富的实践育人平台
学校提出实践育人体系，发挥语言专业优势，成为西南地区涉外志愿者服务活动的主力军，为重庆市国际化进程、服务地方经济建设作出了一定贡献。
近两年，学校以重庆市大力推动的“唱读讲传”和“六个一”社会实践活动为契机，进一步丰富了实践育人平台，深入推动社会主义核心价值体系融入学校素质教育。其中用英文、法文、德文、意大利文、弗拉芒文等8个语种激情演绎的经典作品《共产党宣言》（节选），多次参演重庆市“唱读讲传”活动，得到各级领导高度评价。先后有1,000余人次到重庆市委办公厅、宣传部等政府机关和市内大型国有企业、民营企业参加带薪实习。
多年来，四川外语学院立足西部，培养了一大批理想信念坚定、基本功扎实的高素质涉外人才，毕业生就业率和就业质量始终位于西南地区高校前列。2009年，麦可思(MyCOS)-2009年度非“211工程”本科院校就业能力排行榜中，学校位列全国第24名、西南地区第1名。2011年凤凰网发布中国高校中最好的8所非重点大学中，学校排名第一。
[责任编辑：张 雯]
注重队伍建设，完善辅导员队伍发展模式
学校在辅导员队伍建设上提出了“654发展模式”，即：树立“职业化、专业化、专家化、人本化、制度化、规范化”的6化发展理念，创新“选聘、管理、培养、评价、分流”的5项工作机制，优化“师生比例”“学历结构”“知识结构”“年龄结构”4方面队伍结构。在“654发展模式”的指引下，学校实现了对辅导员职称评选单列、考核表彰单列、薪酬划拨单列的激励机制；形成了辅导员“主导职业化、满届可转岗、专优重培养”的分流机制；建立了以会代训、专题培训、海外培训、新进辅导员岗前培训、新进辅导员设立导师等培训机制。
借助新媒体技术，拓展网络化思想政治教育工作
学生处鼓励辅导员借助新媒体技术丰富思想政治教育工作的载体和形式。自2010年初，全校80%的辅导员已建立了博客与学生网上沟通交流；所有辅导员建立了QQ群或飞信群。时任教育部思政司副司长刘贵芹应邀参加学校第一届辅导员虚拟文化空间比赛，高度评价此项活动对全国高校加强辅导员博客建设具有推广、借鉴的价值；充分肯定辅导员队伍在积极探索网络话语权，更好服务大学生成长成才所作出的努力。
坚持深入一线，构建有效的学生诉求机制
学生处坚持深入一线了解学生，解决学生思想、生活实际困难，每月举办学生工作接待日活动1次，定期参与校领导恳谈日活动。2011年起，确定了可直接利用班级组织构架，脉胳清晰、发展稳定、渠道畅通的学生诉求平台—“年级长联席会议制”。2011年上半年，组织校内学生思想动态调研3次，共协调相关部门解决学生提出的24项意见与建议；先后撰写了两份《新学期思想动态报告》和《四川外国语学院学生宗教信仰报告》，组织20余人次参加重庆市各类大学生座谈会。
特色化学生活动，搭建丰富的实践育人平台
学校提出实践育人体系，发挥语言专业优势，成为西南地区涉外志愿者服务活动的主力军，为重庆市国际化进程、服务地方经济建设作出了一定贡献。
近两年，学校以重庆市大力推动的“唱读讲传”和“六个一”社会实践活动为契机，进一步丰富了实践育人平台，深入推动社会主义核心价值体系融入学校素质教育。其中用英文、法文、德文、意大利文、弗拉芒文等8个语种激情演绎的经典作品《共产党宣言》（节选），多次参演重庆市“唱读讲传”活动，得到各级领导高度评价。先后有1,000余人次到重庆市委办公厅、宣传部等政府机关和市内大型国有企业、民营企业参加带薪实习。
多年来，四川外语学院立足西部，培养了一大批理想信念坚定、基本功扎实的高素质涉外人才，毕业生就业率和就业质量始终位于西南地区高校前列。2009年，麦可思(MyCOS)-2009年度非“211工程”本科院校就业能力排行榜中，学校位列全国第24名、西南地区第1名。2011年凤凰网发布中国高校中最好的8所非重点大学中，学校排名第一。
[责任编辑：张 雯]