【摘 要】
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聋人大学生的就业水平是衡量聋人高等教育效果的一个重要标准。目前我国聋人大学毕业生的就业问题主要受到生理、观念、教育、社会四个因素的影响,与健听人相比,影响因素更加
【机 构】
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天津理工大学,信阳市发展和改革委员会
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聋人大学生的就业水平是衡量聋人高等教育效果的一个重要标准。目前我国聋人大学毕业生的就业问题主要受到生理、观念、教育、社会四个因素的影响,与健听人相比,影响因素更加复杂,就业困难程度更大。从教育的角度来看,可采取以下措施改善聋人大学生就业困难的现状:提供多元化的聋人大学生心理健康咨询、丰富就业指导的形式与内容、推广全纳教育模式、积极开展聋人大学生的形象推介活动、提高聋人大学生的专业素质等。
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