【摘 要】
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疫情期间,根据教育部“停课不停学”的部署,笔者在开展初一数学线上教学的过程中,针对实际问题调整教学方式,将数学文本阅读融入线上教学,变学生“听”数学为“读”数学和“
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疫情期间,根据教育部“停课不停学”的部署,笔者在开展初一数学线上教学的过程中,针对实际问题调整教学方式,将数学文本阅读融入线上教学,变学生“听”数学为“读”数学和“问”数学,引导学生注重文本,培养阅读能力.在具体教学过程中,教师可以针对学生提出的难点、疑点进行线上教学,提高教学的实效性,减少学生线上学习的时间.
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陈云岗 1956年生于西安，现为西安美术学院雕塑系主任、教授，《雕塑》杂志编委，1999年雕塑《大江东去》获第九届全国美展银奖，2004年《中国老子》获第十届全国美展银奖，1990年出版专著《中国古典雕刻之文化方位》，2000年出版专著《世界城雕撷粹》《陈云岗美术文集》。 近20年来，中国的整个美术界都在批评领域发生了集体逃避的现象。批评变成了“赞评”的代名词，真正的批评正在在弱化甚至消泯。