论文部分内容阅读
初中阶段是学生道德判断能力发展的重要时期，这关系到他们能否形成正确的道德价值体系，能否成为符合社会要求的合格公民，能否成长为社会主义现代化建设事业的合格接班人。培养道德判断能力是为了让初中生在道德认知的指导下，达到知行统一，知行并进，能够适应社会生活，成长为一名道德认知健全、道德判断正确、道德意识清晰、道德行为得当的公民。