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随着计算机多媒体在各领域中的应用，信息化已经受到越来越多人的重视，所取得的成绩也是十分明显。在教育中使用多媒体技术，能更形象，更直观的将知识展示在学生面前，提升学生的学习质量和知识的吸收程度。而在上个世纪八十年代的时候邓小平同志就提出了将计算机教育提前到娃娃时期，到了九十年代末期国家也提出了素质教育要从学前教育开始实施。经过这些年来的发展，信息化在学前教育的实践中虽然还有些问题，但也取得相当不错的成绩，本文就学前教育的信息化在我国的现况为基准，对其作用进行分析。