论文部分内容阅读
俗话说:"兴趣是最好的老师。"有了兴趣,才能产生强烈的求知欲,才能在学习中发挥主观能动性。教师应该努力激发儿童的学习兴趣,提高他们自主学习的自信心。如何帮助学生发现趣味性材料,激发并保持学生的热情,从而提高写作能力?在教学
帮助孩子突破习作难的瓶颈
【摘 要】
：
俗话说:"兴趣是最好的老师。"有了兴趣,才能产生强烈的求知欲,才能在学习中发挥主观能动性。教师应该努力激发儿童的学习兴趣,提高他们自主学习的自信心。如何帮助学生发现趣
【机 构】
：
江苏省扬中市八桥中心小学
【出 处】
：
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
语言是情感的载体，思维的火花。优美的语言表达，说者舒心，听者悦耳。语文教材本身浓缩了古今中外许多文质兼备的美文。语文教学不仅要培养学生语文素养，更重要的是让学生获得审美
基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能，而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。与其他学科领域相比，语言与情感态度的关系更为密切。情感态度在很
爱因斯坦曾说：“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。”江泽民同志也曾指出：“面对世界飞速发展的现状，我们必须把增强民族创新能力提高到
现代信息技术已逐渐成为现代教学和课程改革的有力支柱，随着现代信息技术的发展和计算机辅助教育（CAI）在教学中的不断介入，使得原来还是奢望的教学设想都能在教学过程中得以实现，
随着多媒体技术的飞速发展，多媒体在语文教学中的运用也越来越广泛，已充分显示出了其优势，它使得我们语文课堂教学的容量增大了、色彩丰富了、过程和谐了。适当利用多媒体技术辅
长期以来，由于受传统体育教育模式的束缚，体育课堂教学一直遵循开始-准备-基本—结束的过程结构形式。其教学过程在教师主宰和严格控制下，学生是被动的，机械接受的学练主体，而非自
一、以活动激发情趣作文需要激情。许多学生因为没有激情,没有体验,没有生活,没有材料,写作时不能生成与实际生活的联系链,以至于说到道德,就写帮大爷推车然后不留姓名就跑开
提问是初中语文课堂教学引导学生学习的主要方式之一。它能激发起学生学习语文的兴趣，促其愉快地走进文本；它能捕捉到点滴信息，开拓学生的思维。善于提问，是课堂成功的关键。精心
小学英语教学是整个英语教学的启发阶段，也是学生接受英语教育最关键、最有效的阶段，目前我国小学英语教学取得了一定的成绩，也急需进行一些改变和完善。传统的小学英语教学方法